En México y el mundo, prohibir celulares en escuelas genera resultados variados sobre el aprendizaje y bienestar

Sumario

La prohibición del uso de smartphones en las escuelas arroja resultados muy distintos sobre el desempeño y bienestar de los niños y adolescentes en países que han aplicado la restricción

Tópicos

• El mundo está apagando los celulares en las escuelas.
• Pero la pregunta que empieza a cobrar fuerza no es si hay que prohibirlos, sino si prohibirlos realmente mejora el aprendizaje.
• Mientras 114 sistemas educativos ya cuentan con restricciones nacionales —58% del total mundial—, la evidencia internacional arroja resultados distintos: algun…